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Juegos sobre ESPAÑA

Juegos sobre el MUNDO

Dictado de palabras con H.

Dos dictados de palabras con H para corregir en la PDI:

Dictado h from Ramón Formoso Martinez

Dictado h(2) from Ramón Formoso Martinez

TAREA : "CREAMOS UN ANUNCIO"

Esta tarea está pensada para desarrollar  y evaluar diferentes competencias básicas en el alumnado.
SESIÓN 1:
-Creación de grupos.

-Instrucciones.
Antes de crear un anuncio debéis de pensar y llegar a acuerdos sobre una serie de aspectos:

1) Debemos de tener claro cual es el producto que queremos anunciar. 

  Puede ser de muchos tipos:
- De alimentos.
- De bebidas.
- De ropa.
- De coches.
- De bancos.
De cualquier cosa que se os ocurra.

También podemos anunciar una idea como por ejemplo animar a la gente a la lectura o a la práctica del deporte.

2) El siguiente paso sería crear una marca, es decir, ponerle nombre a nuestro producto. Intentaremos que sea original, que no esté ya inventado.

3) Crear un slogan. Debe de ser una frase impactante y que capte la atención. 
Llamativo, original y no muy extenso.

Slogan de Media Markt

4) Crear un logo. 
 Puede llevar letras, un escudo, símbolos, un dibujo, unas iniciales...

¡BIEN, ya tenemos todos los elementos para crear una campaña publicitaria!

CREACIÓN DE UN CARTEL PUBLICITARIO.

SESIÓN 2 :

Fase 1: buscaremos anuncios publicitarios en periódicos, revistas o internet, que lleven , al menos,  algún slogan  y algún logo de cualquier producto. 
Los expondremos al resto de compañeros. Comentaremos que cosas nos gustan y cuales no. Empezaremos a coger ideas para nuestro cartel.

Fase 2: cada grupo creará un boceto del cartel publicitario que tienen previsto realizar. 
Este boceto puede sufrir varios cambios sobre la marcha.

SESIÓN 3:

Creación de un cartel publicitario , pudiendo elegir cada grupo la técnica que prefieran (dibujo, collage, imágenes impresas...) y el formato donde plasmarlo ( folio, cartulina, cartón...)

El cartel que  hagamos debe de contener al menos:
- Un slogan.
- Un logo.

CREACIÓN DE UN ANUNCIO TELEVISIVO.

SESIÓN 4:

 Visionado de diferentes anuncios televisivos. Aquí tenéis una pequeña recopilación. Se puede visionar cualquiera que recuerden los alumnos.

De toda la vida:
- COLA CAO "Yo soy aquel negrito"
- NOCILLA "Leche, cacao, avellanas y azucar"

Anuncios de comida y bebida:
Coca cola "para todos"
Maggi "Con la comida no se juega, ¿o si?"
Bocatta - "Las cosas típicas del pueblo"

Anuncios de ideas y solidarios:
Libros solidarios.
DEcathlon " correr no es solo correr"

Anuncios con famosos:
Pepsi - "Medieval"

Anuncios graciosos:
Coca cola "cantar un gol equivocado"
Plus ultra Seguros - "Me siento seguro"
Anuncio Rav4 

Muy originales:
Telefónica "Dúo"
Euskaltel "LOL"
Verti
Gas natural 
Loteria primitiva y pancho.

SESIÓN 5:

Cada grupo elaborará un pequeño guión con las escenas que van a rodar. Se reparten los roles y se decide lo que se va a decir o hacer. Es totalmente libre. 

SESIÓN 6:

Grabación del anuncio.  Se pueden enseñar diferentes técnicas como la utilización de chroma , slow motion o presentaciones de diapositivas.

SESIÓN 7:

Montaje de los videoclips, para lo que utilizaremos la herramienta Movie Maker. Le añadiremos sonidos, música , imágenes, texto...

SESIÓN 8:
Visionado y autoevaluación y coevaluación de los anuncios.

Uso de la H.

Estas son algunas reglas de palabras que se escriben con H. Esto no quiere decir que no haya otras palabras que se escriben también con H.

Se escriben con H:

- Las palabras que empiezan por HUM.
Ejemplos: humo, humano, humilde, humor.

- Las palabras que empiezan por HUE, HUI.
Ejemplos: huevo, huida, huele, hueco, huérfano.

-Las palabras que empiezan por HIA, HIE.
Ejemplos: hiato, hiena, hielo.

- Las palabras que empiezan por HIPER, HIPO, HEMI
Ejemplos: hipérbole, hipopótamo, hidroavión, hemiciclo, hipermercado.

- Las palabras que empiezan por HERM , HORM, HIST y HOLG.
Ejemplos: hermano, hormiga, historia, holgazán.

Excepciones: ERMITA, OLGA

Palabras a las que la "h" cambia de significado

Ahí - adverbio de lugar	Hay - verbo haber	¡Ay! - interjección	A - preposición
¡Ah! - interjección	Ha - verbo haber	Ablando - verbo ablandar	Hablando - verbo hablar
Abre - verbo abrir	Habré - verbo haber	Ala - para volar	¡Hala! - interjección
Alambra - verbo alambrar	Alhambra - palacio	Allá – lugar	Halla - verbo hallar
Aremos – verbo arar	Haremos - verbo hacer	Aren - verbo arar	Harén - mujeres de sultán
Aro – anillo	Haro - pueblo de La Rioja	As - campeón	Has - verbo haber
Asta – cuerno	Hasta - preposición	Atajo - camino más corto	Hatajo - hatillo, grupo
Aya - ama de cría	Haya - verbo haber, árbol	Desecho - desperdicio	Deshecho - verbo deshacer
Desojar - romper el ojo	Deshojar - arrancar la hoja	¡Eh! - interjección	He - verbo haber
Echa - verbo echar	Hecha - verbo hacer	Echo - verbo echar	Hecho - verbo hacer, caso
Errar - equivocarse	Herrar - poner herraduras	Ice - verbo izar, subir	Hice - verbo hacer
Izo - verbo izar	Hizo - verbo hacer	Oí - verbo oír	Hoy - día presente
Ojear - mirar, ir de caza	Hojear - pasar las hojas	Ola - del mar	¡Hola! - interjección
Onda - movimiento	Honda - profunda	Ora - verbo orar	Hora - sesenta minutos
Uso - verbo usar	Huso - utensilio para hilar	Yerro - equivocación	Hierro – metal

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Interjecciones con "h" y sin "h"

Con "h"	¡ah!	¡eh!	¡hola!	¡huf!	¡huy!	¡bah!	¡hala!
Sin "h"	¡ay!	¡aúpa!	¡ea!	¡uf!	¡olé!	¡ox!	¡ojalá!

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CON “H” INTERCALADA

Palabras más frecuentes con "h" intercalada

Abraham	adherir	ahí	ahijado	ahínco	ahíto
ahogar	ahora	ahorcar	ahuyentar	alcohol	alhaja
alhelí	almohada	anhelar	aprehender	azahar	bahía
bohemio	buhardilla	búho	buhonero	cohete	coherente
cohesión	cohibir	dehesa	desahuciar	enhebrar	enhorabuena
exhalar	exhausto	exhibir	exhortar	exhumar	inhalar
inherente	inhibir	inhumar	inhábil	mahometano	mohoso
prohibir	rehén	retahíla	tahona	tahúr	trashumante
truhán	vahído	vaho	vehemencia	vehículo	zanahoria

Problema de la semana.

La madre de Amparo ha preparado sándwiches. Amparo y sus amigos se comieron la mitad para merendar. De los que quedaron, le dieron la mitad a los vecinos.

Al final quedaron 10 sandwiches para cenar.

¿Cuántos sandwiches había preparado la madre de Amparo en total?

Esquema de determinantes.

Esquema Determinantes by Ramón Formoso Martinez

LIPDUB 2014

Lipdub realizado por el Ceip GINER DE LOS RÍOS (mi cole), muy orgulloso. GRACIAS A TODOS

A continuación el reportaje que han sacado en la televisión local:

http://www.teleyecla.com/secciones/noticias/noticia.php?noticia=2346

CONTENIDOS DEL 3er TRIMESTRE.

Estos son los contenidos que vamos a trabajar durante el tercer trimestre:

MATEMÁTICAS:

UNIDAD 9 RECTAS Y ÁNGULOS

    1.     Recta, semirrecta y segmento.

2.     El ángulo y sus partes.

3.     Tipos de ángulos.

4.     Medición de ángulos.

5.     Construcción de ángulos.

6.     Giros en el plano.

UNIDAD 10 : FIGURAS PLANAS

7.     Los polígonos y sus partes.

8.     El perímetro en los polígonos.

9.     El triángulo y sus tipos.

10. El cuadrilátero y sus tipos.

11. La circunferencia y los círculos.

12. Problemas con figuras planas.

13. Simetrías respecto a un eje.

UNIDAD 11: CUERPOS GEÓMETRICOS

14.  Los poliedros y sus elementos.

15. Prismas.

16. Pirámides.

17. Cuerpos redondos.

18. Problemas con cuerpos geométricos.

UNIDAD12: ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

19. Tablas de registros de datos.

20. Gráficas de barras.

21. Lo seguro, lo posible, lo probable y lo imposible.

22. La media.

23. Problemas de probabilidad.

A parte de todos estos contenidos, seguiremos reforzando  la resolución de problemas y el cálculo, así como todos los contenidos trabajados con anterioridad.

LENGUA:

UNIDAD 9: EL PRONOMBRE

1.Gentilicios.

2.     Palabras que se escriben con "h".

3. El pronombre personal.

4.     Hacemos un anuncio.

5. Exposiciones orales del anuncio.

6. La metáfora.

  

UNIDAD 10 : El VERBO

7. El verbo: 1ª conjugación.

8. El verbo : 2ª conjugación.

9. El verbo: 3ª conjugación.

10. La rima.

11. Familias de palabras

UNIDAD 11: ADVERBIO

14. El adverbio y sus tipos.

15. Palabras con "g" y "j".

16. El campo semántico.

15. El periódico.

UNIDAD12: PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES

19. Las preposiciones.

20. Las conjunciones.

21. Las frases hechas y los refranes.

22. Creación de un periódico.

A parte de todos estos contenidos, seguiremos reforzando  la expresión escrita y la comprensión oral, así como todos los contenidos trabajados con anterioridad.

Cómic.

En esta animación, podrás ver qué es un cómic y cuáles son sus elementos:

http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285225187/contido/index.html

Aquí podrás encontrar muchas cosas relacionadas con los cómics:

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/playcomic/index_es.html


Existen muchos recursos en internet para crear cómics con la ayuda de tu ordenador. Unos ejemplos podéis encontrarlos en la magnifica web de Francho LAfuente:
http://recursosweb2.blogia.com/temas/comics.php

Ficha resumen de gramática.

Realizada por Isidro Burgos Ramos desde Adra (Almería) y publicada en www.Actiludis.com, hemos encontrado esta  ficha con ocho tablas e que resumen de toda la gramática del Tercer Ciclo de Primaria (nombres, artículos, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, adjetivos, pronombres, adverbios, conjunciones y preposiciones) . 

Conviene recortarlas y plastificarlas para que su manejo sea más duradero.

ENLACE DE DESCARGA de www.actiludis.com